Le choix du consommateur consiste à sélectionner un ensemble qui offre le plus haut niveau de satisfaction au consommateur dans les limites de son budget.
Le budget de l'étudiant représente toutes les combinaisons de livres et de goûters qu'il peut se permettre avec son allocation hebdomadaire de 100 $. Ses préférences pour ces produits sont représentées par des courbes d'indifférence. Des courbes d'indifférence plus élevées fournissent des niveaux de satisfaction plus élevés.
Lorsque l'étudiant choisit comment dépenser son allocation, il veut s'assurer une satisfaction maximale. Il veut l'ensemble de biens qui se trouve sur la courbe d'indifférence la plus élevée possible. Cependant, il doit également rester dans les limites de sa contrainte budgétaire.
Cela signifie que l'ensemble optimal de l'étudiant est déterminé là où la ligne budgétaire rencontre la courbe d'indifférence la plus élevée possible.
Bien que l'étudiant préfère un ensemble supérieur à celui-ci, qui offre plus de satisfaction, il ne peut pas se le permettre car il dépasse son budget. Il pourrait se permettre un ensemble sur une courbe d'indifférence plus basse, mais il offre moins de satisfaction. Ainsi, le forfait situé sur le point de tangence entre la ligne budgétaire et la courbe d’indifférence la plus élevée possible est le forfait optimal à acheter.
Du chapitre 5:
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