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5.17 : Haushaltstheorie II

Bei der Haushaltstheorie geht es darum, ein Bündel auszuwählen, das dem Verbraucher unter den Einschränkungen seines Budgets die höchste Zufriedenheit bietet.

Das Budget des Schülers stellt alle Kombinationen von Büchern und Snacks dar, die er sich mit seinem wöchentlichen Taschengeld von 100 $ leisten kann. Seine Präferenzen für diese Produkte werden durch Indifferenzkurven dargestellt. Höhere Indifferenzkurven bieten höhere Zufriedenheitsniveaus

Wenn der Schüler entscheidet, wie er sein Taschengeld ausgibt, möchte er maximale Zufriedenheit sicherstellen. Er möchte das Bündel von Gütern, das auf der höchstmöglichen Indifferenzkurve liegt. Er muss jedoch auch innerhalb seiner Budgetbeschränkungen bleiben.

Das bedeutet, dass das optimale Bündel des Schülers dort bestimmt wird, wo die Budgetgerade die höchstmögliche Indifferenzkurve trifft.

Obwohl der Schüler ein Bündel darüber bevorzugen würde, das mehr Zufriedenheit bietet, kann er es sich nicht leisten, da es außerhalb seines Budgets liegt. Er könnte sich ein Bündel auf einer niedrigeren Indifferenzkurve leisten, aber es bietet weniger Zufriedenheit. Daher ist das Bündel, das am Berührungspunkt zwischen der Budgetgerade und der höchstmöglichen Indifferenzkurve liegt, das optimale Bündel zum Kauf.

Aus Kapitel 5:

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5.1 : Konzept des Nutzens

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5.3 : Beziehung zwischen Gesamtnutzen und Grenznutzen

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5.4 : Die Verbraucherpräferenzen I

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5.5 : Die Verbraucherpräferenzen II

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5.7 : Merkmale der Indifferenzkurven I

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