طريقة عرض خاصة بهم: التقاط رأي الأنانية للرضع والأطفال الصغار بكاميرات محمولة على الرأس

يمكن أن تساعد هذه الطريقة في الإجابة على الأسئلة الرئيسية في علم النفس التنموي في العلوم المعرفية مثل ما هي البيئة البصرية للرضع وكيف يؤثر ما يرونه على سلوكهم؟ الميزة الرئيسية لهذه التقنية هي أنها تسمح للباحثين بالتقاط وجهة نظر الرضيع من منظورهم الخاص. وهذا الرأي مختلف جدا عن رأي الشخص البالغ.

ويمكن أيضا تطبيق هذه الطريقة على البالغين والكائنات الأخرى ذات النموذج غير البشري. وقد ربط الباحثون الكاميرات إلى رؤوس أو ظهورهم من الطيور والخفافيش، وغيرها من الأنواع في البرية. أحد التحديات مع هذا البروتوكول هو بنجاح وضع الكاميرا الرأس.

يمكن أن يكون الأطفال مزعجين وحساسين لأي شيء يلمسون رؤوسهم حتى الثقة المجرب أمر بالغ الأهمية. ومن خلال هذا الإجراء، سيكون طلبتا الدراسات العليا سارة شرور وكاتالينا سواريز-ريفيرا. البدء في سؤال أحد الوالدين والمجرب الثاني لضمان أن الطفل لا يزال هادئا أثناء عملية التنسيب وتشتيت انتباه الطفل حسب الحاجة.

ثم اطلب من الوالد إزالة حساسية الرضيعة لتدهن إجراءات بالقرب من رأسها بلمس شعر الرضيعة قليلاً عدة مرات. بعد ذلك، تلمس برفق شعر الطفل ورأسه. تزويد الوالد مع اللعب تشتيت وإرشاد الوالد والمجرب الثاني لدفع بلطف الرضع اليد نحو لعبة.

بينما يصرف الرضيع وضع الكاميرا المثبتة على الرأس على رأس الرضيع. بعد ذلك، قم بضبط الكاميرا بحيث عندما يحمل الرضيع جسمًا أمام وجهه، يكون الكائن مركزًا في مجال الرؤية بالكاميرا. بعد هذا ترك الغرفة والبدء في التسجيل.

في حالة نقل الكاميرا من مكان أو إزالة إعادة إدخال الغرفة لتصحيح الكاميرا. الزي الأول الرضيع مع الكاميرا الرأس كما هو موضح سابقا. تزويد الوالدين والرضع بعدة ألعاب قبل مغادرة الغرفة.

نموذج فرعي واحد إطار من دفق الفيديو كل خمس ثوان. ثم استخدام البرنامج يدويا رسم مربعات محيطة حول كل لعب لوحظ في الإطار subsampled. إذا كان فقط جزء من لعبة يمكن التعرف عليها بسهولة مرئية في الإطار رسم مربع محيط فقط حول الجزء المرئي من لعبة.

في هذا البروتوكول تم استخدام الكاميرات التي تحملها الرأس لحساب عدد الكائنات في عرض dyad الأم والرضيع. في هذه النتائج التمثيلية كان لدى الطفل عدد أكبر من الإطارات مع عدد أقل من الكائنات في العرض مقارنة بالوالد. كما تم تحليل نسبة الشاشة التي تناولها كل كائن في عرض.

بالنسبة لكل من الأصل والتابع كان هناك ارتباط سالب بين عدد الكائنات في طريقة العرض والأحجام المرئية لتلك الكائنات. بعد هذا الإجراء يمكن استخدام خوارزميات إضافية الترميز أو رؤية الكمبيوتر للإجابة على أسئلة أكثر تفصيلا حول خصائص الكائنات في وجهة نظر الرضع. وقد تم استخدام هذه التقنية بنجاح من قبل مختبرنا وغيرها لمعالجة العديد من الأسئلة البحثية.

حقق مختبرنا قدراً كبيراً من النجاح باستخدام كاميرات محمولة على الرأس لاستكشاف البيئة المنزلية الطبيعية والتجارب البصرية للرضع في جميع أنحاء العالم.