OKB y JRW escribió el manuscrito. Este trabajo fue apoyado por CIHR subvención RP 74711 (a JRW).

1. Equipos y sala de preparación: <ol><li> El aparato de la sociabilidad Crawley y preferencia por la prueba de novedad social está compuesto por una rectangular, de tres cámaras caja. Cada cámara es de 19 x 45 cm y los muros divisorios están hechas de plexiglás transparente, con una sección central abierta, que permite el libre acceso a cada cámara. </li><li> Utilizar dos de copa idénticos, alambre de contenedores con tapas removibles que lo suficientemente grande para un solo ratón. Estos se colocan verticalmente en el interior del aparato, uno en cada cámara lateral, y contendrá el ratón ingenuo / desconocido. Cada contenedor está formado por cables de metal para permitir el intercambio de aire entre el interior y el exterior del cilindro, pero lo suficientemente pequeño como para evitar las interacciones físico directo entre un animal en su interior con una en el exterior. </li><li> Las pruebas de comportamiento se debe realizar 09 a.m.-06:00 pm. </li><li> Iluminación general habitación es de 650 lux. </li><li> Emplean a 6,0 Observer (Noldus) programa (o una alternativa adecuada) para controlar y registrar la observación y el seguimiento de los parámetros mencionados en el apartado 4.3. </li><li> Después de cada ensayo, limpiar todas las cámaras con el 70% de etanol (entre los ratones) y luego con Clidox 01:05:01 (entre las jaulas) para evitar el sesgo de recordatorio olfatorio y para asegurar una buena desinfección, respectivamente. </li><li> La persona que hace la observación tiene que ser por lo menos 2 metros de distancia del aparato. </li></ol> 2. Animal de preparación: <ol><li> Casa tres-cinco ratones por jaula en una habitación con un 12 horas de luz / oscuridad ciclo (luces a las 7:00 am) con acceso ad libitum al alimento y agua, de acuerdo con las normas y los requisitos de orientación del Comité local de Cuidado de Animales y protocolos. </li><li> La transferencia de todas las jaulas de ratones en la habitación del comportamiento 30 minutos antes de la primera prueba comienza. </li><li> Hay dos clases de ratón necesarios para este experimento, uno que actúa como un control, ingenua o &quot;unfamiliarized&quot; de los animales y que es el sujeto de la prueba. Para el control del ratón un ratón del mismo origen (por lo general C57BL6), edad (por lo general de 8-12 semanas de edad), sexo y peso, sin ningún contacto previo (no de camada) con el ratón tema. Dos ratones de control se requieren por experimento, una se utiliza para la sesión I y otro para la sesión II. Los ratones de control puede utilizar el mismo entre los ensayos. </li></ol> 3. Habituación (adaptación): <ol><li> Aislar a los compartimentos de derecha e izquierda mediante el uso de los muros de plexiglás división. </li><li> Lugar vacío vasos de contención de alambre en el centro de la cámara de derecha e izquierda (uno por cada sitio). </li><li> Coloque el ratón sujeto en el centro de la cámara intermedia de adaptación. </li><li> Habituarse durante 5 minutos. </li></ol> 4. Aspecto de afiliación social de la prueba (sesión I): <ol><li> Coloque uno de los ratones de control (&quot;Stranger 1&quot;) dentro de un vaso de contención de alambre que se encuentra en una de las cámaras laterales. La colocación de un extraño en el lado derecho o izquierdo de la cámara está alterado sistemáticamente entre los ensayos. </li><li> Remover los muros entre los compartimentos, para permitir el acceso libre para el ratón con sujeción a explorar cada una de las tres cámaras. </li><li> Inmediatamente, comienza el seguimiento y registro de los siguientes parámetros: <ol class="lalpha"><li> la duración y la </li><li> Número de acciones (activos) los contactos entre el ratón y el tema de vivienda taza de contención o no la vivienda un extraño un ratón, por cada cámara individualmente. El contacto directo entre el ratón y el tema de la copa de contención, o estiramiento del cuerpo del ratón en un área sujeta 5.3 cm alrededor de la taza se cuenta como un contacto activo; </li><li> la duración y la </li><li> número de conductas de otros sujetos con el ratón en cada compartimiento, como el senderismo, la auto-preparación, falta de movimientos del cuerpo durante más de 5 segundos (&quot;congelación&quot;), así como un comportamiento inusual, como saltar, comportamiento repetitivo, etc; </li><li> la duración y la </li><li> número de entradas a cada compartimento. El ratón es considerado en la cámara cuando la cabeza y cuatro patas han entrado en la cámara. </li></ol></li><li> La duración de la sesión que está a 10 minutos. </li></ol> 5. Sociales Novedad / preferencia de sesión de la prueba (Sesión II): <ol><li> Lugar a un ratón segundo control (&quot;Stranger 2&quot;) dentro de una taza de alambre de contención idénticos en la cámara el lado opuesto (que había estado vacío durante la Sesión I). Monitorear los mismos parámetros descritos en el apartado 4.3, diferenciando los comportamientos entre los sujetos del ratón en la presencia de un extraño en comparación con el extraño 2. </li><li> La duración de la sesión II es de 10 minutos. </li></ol> 6. Análisis estadístico: <ol><li> Al utilizar el programa de Origen 6.0 (o una alternativa adecuada) analizan los siguientes parámetros, utilizando los datos registrados: <ol class="lalpha"><li> el número total de contactos y </li><li> duración total de los contactos entre los memorandos de entendimiento experimentale y vacío de contención frente a la taza o vaso extraño vivienda 1 (en la sesión I), o entre el ratón experimental y la taza de la vivienda 1 vs extraño Extraño 2 (en la sesión II); </li><li> la duración media por contacto; </li><li> número total y la duración de otras conductas (congelación, la auto-preparación, caminar) </li><li> el tiempo total invertido por el tema del ratón en cada compartimento. </li></ol></li><li> Analizar las diferencias significativas para cada uno de los parámetros antes mencionados, mediante la comparación de los grupos: <ol class="lalpha"><li> &quot;Vacíos&quot; de la Copa de contención frente a &quot;Stranger 1&quot; para un tipo salvaje (WT) sujeto </li><li> &quot;Vacíos&quot; de contención frente a la taza &quot;Stranger 1&quot; para el ratón experimental (por ejemplo, un golpe de gracia, el ratón transgénico o tratadas con el medicamento, etc.) </li><li> &quot;Extraño un&quot; vs &quot;Stranger 2&quot; para un tema PESO </li><li> &quot;Extraño un&quot; vs &quot;Stranger 2&quot; para el ratón experimental (octavos de final, transgénicos, o tratadas con el medicamento, etc.) </li></ol></li><li> Presentar cada conjunto de datos de los parámetros antes mencionados, como la Sesión I: temas WT y experimental; Sesión II: WT y los sujetos de experimentación, como se muestra en la Figura 1 (A y B) y 2 (A y B), respectivamente. </li></ol> También es recomendable tener en cuenta otros parámetros, que ayudan en la estandarización de esta prueba, tales como la experiencia previa en el reconocimiento de patrones específicos de comportamiento del ratón, como la inhalación, el aseo, roce, lucha, de montaje, que puede ser en gran parte dependiente en la observación subjetiva y personal . La persona que actúa como el grabador de los parámetros de comportamiento durante la prueba debe ser ciega a las condiciones de genotipo o de tratamiento, y esta información decodificada después. 7. Los resultados representativos: Un ejemplo de los dos pasos de la prueba de la interacción social se muestra en las figuras 1 y 2. La primera sesión de la prueba permite la estimación de pertenencia social y la motivación del ratón tema. En esta parte de la prueba, el ratón extraño fue encerrado en una taza de alambre circular que permite ponerse en contacto la nariz, pero impidió que los enfrentamientos entre los ratones. Estas condiciones garantizan que los enfoques sociales son iniciadas por el sujeto y el ratón son sólo de investigación, sin contacto físico directo. El ratón tiene la opción de pasar más tiempo alrededor de la taza de contención que contiene el ratón extraño o para evitar cualquier contacto por móvil en el compartimento con la taza vacía. Otros parámetros, como el número de contactos individuales, se puede utilizar en más de duración pasó cerca del ratón extraño. Por lo general, un animal silvestre a pasar mucho más tiempo en el compartimiento con un extraño en comparación con el compartimiento con el vaso vacío (fig. 1A), lo que indica la sociabilidad normal, la motivación social y la afiliación. En ratones knockout GSK-3α, por ejemplo, no hay diferencias significativas entre el tiempo pasado con la taza vacía en comparación con la copa que contiene un extraño (fig. 1B), lo que indica la sociabilidad alterada en estos modelos animales 6. La segunda sesión de la prueba está diseñada para calcular la novedad social y la memoria social. En esta parte, el ratón tiene un tema de libre elección entre los primeros, ya investigados, el ratón desconocido (Extraño 1), y un ratón de la novela familiar (Extraño 2). Por lo general, un animal PESO recuerda su contacto previo con un extraño, y, en esta sesión, tiende a pasar más tiempo con el ratón recién encontrado (Extraño 2), lo que indica la memoria intacta social y predilección por las experiencias nuevas (Figura 2A). A diferencia de ratones de tipo salvaje, la GSK-3α animales mutantes no muestran preferencia por la cámara que contiene un ratón recién introducidos (Extraño 2) en una cámara que contiene un ratón ya familiar (Extraño 1) en la sesión II (Figura 2B). Comportamiento indiferente de los ratones KO en esta prueba es un indicador de la motivación social y la disminución de la novedad. <img src="/files/ftp_upload/2473/2473fig1.jpg" alt="Figura 1" /> . Figura 1 Sesión I: la afiliación social y la sociabilidad. La duración media del tiempo (± SEM) en la cámara con el extranjero (&quot;lado extraño&quot;) en comparación con la cámara opuesta (&quot;el lado vacío&quot;). A diferencia de los machos WT (A), KO (B) los animales no demuestran una preferencia por la proximidad social por el gasto mismo tiempo en ambas cámaras. *** P ≤ 0,0001 en el grupo de WT. <img src="/files/ftp_upload/2473/2473fig2.jpg" alt="Figura 2" /> Figura 2 Sesión II:. Memoria social y la novedad. La duración media de tiempo (± SEM) en la cámara con el ratón desconocido desde la fase de sociabilidad (&quot;Stranger 1&quot;) y en la cámara opuesta, con un nuevo ratón desconocido (&quot;Stranger 2&quot;). A diferencia de los machos WT (A), KO (B) los animales no demuestran una preferencia por la novedad social, el gasto mismo tiempo en ambas cámaras. *** P ≤ 0,0001 en el grupo de WT.

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Mus musculus es una especie social que se dedica a los altos niveles de interacciones sociales recíprocas, las conductas de anidamiento comunal, sexual y crianza de los hijos, el olor marcaje territorial y 8-10 comportamientos agresivos. Varias pruebas se han desarrollado para estudiar el comportamiento social en los ratones (revisado en 3). A continuación, presentamos una prueba ampliamente utilizada para evaluar la sociabilidad en los ratones. Sociabilidad Crawley y la preferencia para la prueba de novedad social fue desarrollado originalmente por Crawley et al 7, 11. Hay varias ventajas para el paradigma de tres cámaras, que mejoran la fiabilidad de los datos para el examen de la sociabilidad, la afiliación social, la memoria social y preferencia, utilizando procedimientos similares. La especificidad de esta prueba principal es el diseño en el que un ratón, ya unencountered por el que hayan sido objeto, se coloca debajo de una taza de alambre y sin poder moverse libremente. Esto evita el contacto físico directo, eliminando la lucha y / o comportamiento agresivo, pero permite la interacción sensorial (olfato, vista, oído, gusto). En estas condiciones, el ratón experimental inicia y termina cualquier interacción, teniendo siempre una elección entre el ratón desconocido vs contenedor vacío (en la 1 ª sesión), o entre el ratón familiares (Extraño 1) vs el ratón novela (Extraño 2). Por ejemplo, en pruebas de una cámara de interacción social, el ratón sujeto se expone a un extraño en la misma cámara, y puesto que ambos ratones son capaces de moverse libremente a los mencionados activos contacto físico tiende a ser dominante y no puede ser eliminado. El aparato de tres cámaras es mucho más grande que un dispositivo de cámara típica de un solo, lo que permite que el ratón sujetos a permanecer en las proximidades o moverse lejos del ratón extraño. Por lo tanto, el nivel de estrés de la prueba de sociabilidad Crawley es baja y la mayoría se producen al colocar el ratón experimental en un ambiente nuevo, que permite la repetición de esta prueba con el tiempo, por ejemplo en las diferentes edades de la cohorte mismo ratón: adultos vs juvenil. Mediante la comparación de un grupo de jóvenes de los animales con la misma cohorte, pero más, es posible hacer un seguimiento y discriminar entre el deterioro en el reconocimiento social de memoria frente social y / o deterioro cognitivo, que puede ser observado en la Sesión 2, y estar relacionado con la edad fisiología dependientes. Esta prueba es relativamente lento (~ 40 minutos por ratón), que es una desventaja. Sin embargo, los repertorios múltiples de parámetros específicos se puede controlar y recodificado (de forma manual y / o video), lo que permite un análisis sólido. Por ejemplo, algunos de los parámetros adicionales, tales como el congelamiento y / o comportamiento de auto-preparación, pueden indicar aumento de la ansiedad y la disminución de la motivación para el comportamiento social. Al utilizar el mismo protocolo, los ratones pueden ser analizados de nuevo al día siguiente con un extraño mismo un mouse para descartar un efecto de la ansiedad social. Parámetros adicionales (tales como ruidos cola, mordiendo la copa de alambre donde se encuentra extraño 1) puede ser útil para distinguir el comportamiento agresivo en comparación con inusual facilidad hacia el animal novela. Ansiedad observan pueden ser debidos a la adaptación inadecuada de los ratones a la sala experimental, la iluminación ambiente excesiva, la salud pobre ratón, o como resultado de la modificación genética y / o la neofobia (en algunos modelos KO). Por otra parte, la habituación deteriorada, pueden ser interpretados como un deterioro cognitivo, y puede afectar los resultados de la segunda sesión. Antes de someter a ratones a esta prueba, es importante que los animales en la salud general y cribado neurológico, incluyendo la temperatura corporal y el peso, el examen de abrigo, y la serie de los siguientes exámenes de reflejos: bigotes, enderezamiento, el oído de contracción, alcanzando y tintineo de claves ( se describe en el 12-15). Otras pruebas de comportamiento puede ser útil en la discriminación de respuestas específicas. Un mayor número de contactos y / o un aumento en la duración total de contactos activos puede asociarse con el comportamiento hiperactivo de las manchas de ratón específico, que puede ser confirmado mediante una prueba de campo abierto (para medir la actividad locomotora). Disminución de la duración y / o el número de contactos puede estar asociado con depresión y / o la ansiedad-como el comportamiento, que pueden ser evaluados mediante el uso de FST, TST o EPM, cero laberinto, las pruebas de luz / oscuridad, respectivamente (se describe en el 6, 13 , 15). Una vez que las condiciones de aplicación de las correspondientes y observaron diferencias significativas, no es un requisito para llevar a cabo exámenes de seguimiento, con el fin de confirmar los resultados. El olfato juega un papel clave en el reconocimiento social de los roedores, ya sea inducido químicamente anosmia o la eliminación de los bloques de órgano vomeronasal reconocimiento individual 16, 17. Los ratones tienden a oler un olor nuevo y rápidamente se habitúan a su novedad. La prueba de bulbo olfatorio se puede utilizar para este propósito (se describe en el 6, 7). También hay modificaciones y el uso alternativo de prueba de tres compartimentos cámara de sociabilidad, tales como la estimación de la conducta maternal, al examinar el tiempopasó por una mujer sujeta proximal a una taza que contenga sus cachorros (que refleja la motivación de la madre), así como la motivación sexual, mediante la evaluación de la respuesta de una prueba hombre / mujer a un lugar femenino / masculino en la taza de un extraño en la sesión de 1 7, 11. Otras pruebas se pueden utilizar para estudiar la sociabilidad en los ratones mediante el uso de métodos alternativos / paradigmas, tales como la interacción social en la jaula de alojamiento y / o en un ambiente de novela (una cámara de pruebas de interacción social), intruso residente, prueba de partición, prueba de enfoque social , la interacción social recíproca, etc (que se describe en 3, 18). Vocalizaciones en los rangos ultrasónicos y sónicos, señales visuales, gustativas y táctiles modalidades también pueden contribuir a la comunicación de la información y de vinculación social (revisado en 19). Deterioro de la sociabilidad y el comportamiento social desregulación ha sido implicado como una característica de muchos trastornos psiquiátricos. Por ejemplo, el trastorno del espectro del autismo y la esquizofrenia son tanto caracteriza por deficiencias marcadas en la cognición social y el comportamiento social 20, y las interrupciones del resultado de las relaciones sociales en un mayor riesgo de depresión 21. Por lo tanto, la prueba que se describe aquí se puede utilizar en modelos animales de las condiciones mencionadas anteriormente. Por otra parte, este test es aplicable para determinar los posibles efectos de los compuestos farmacológicos sobre la sociabilidad (revisado en 3, 22-24).

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		<tr>
		<th>Material Name</th>
		<th>Type</th>
		<th>Company</th>
		<th>Catalogue Number</th>
		<th>Comment</th>
		</tr>
		</thead>
		<tbody>
		
<tr>
<td>Ethanol 70% (commercial Alcohols)</td>
<td>&nbsp;</td>
<td>MSH</td>
<td>19901</td>
<td>&nbsp;</td>
<tr>
<td>Clidox 1:5:1 Base Activator</td>
<td>&nbsp;</td>
<td>Pharmacal</td>
<td> 96130F 95130F</td>
<td>1 part Base to 5 parts water to 1 part Activator</td>
</tr>		</tbody>
		</table>
		</div>

assessment of social interaction behaviors

Las interacciones sociales son un componente fundamental y de adaptación de la biología de varias especies. El reconocimiento social es fundamental para la estructura y la estabilidad de las redes y relaciones que definen las sociedades. Para los animales, como ratones, el reconocimiento de sus congéneres puede ser importante para mantener la jerarquía social y para la elección de la pareja 1. Una variedad de trastornos neuropsiquiátricos se caracterizan por alteraciones en el comportamiento social y el reconocimiento social, incluyendo la depresión, los trastornos del espectro autista, trastornos bipolares, trastornos obsesivo-compulsivos y la esquizofrenia. Los estudios de los seres humanos, así como modelos animales (por ejemplo, Drosophila melanogaster, el Caenorhabditis elegans, Mus musculus, Rattus norvegicus) han identificado los genes implicados en la regulación del comportamiento social 2. Para evaluar la sociabilidad en modelos animales, varias pruebas de conducta se han desarrollado (revisado en 3). Investigación de los procesos realizados en modelos animales y pruebas apropiadas para la conducta social puede llevar al desarrollo de mejores tratamientos para la psicopatología social. La prueba de paradigma de tres cámaras se conoce como la sociabilidad Crawley y la preferencia por la novedad del protocolo social ha sido empleado con éxito para estudiar la afiliación social y la memoria social en varias líneas de ratones mutantes y puras (por ejemplo, 4-7). El principio fundamental de esta prueba se basa en la libre elección por un ratón sujetos a pasar un tiempo en cualquiera de los compartimientos tres casilla durante dos sesiones experimentales, incluyendo el contacto indirecto con uno o dos ratones con los que no es familiar. Para cuantificar las tendencias sociales de la experimental de ratón, las principales tareas son para medir a) el tiempo dedicado a la novela misma especie, y b) la preferencia por la novela frente a una misma especie conocida. Por lo tanto, el diseño experimental de esta prueba permite evaluar dos aspectos fundamentales, pero distinguible de la conducta social, tales como la afiliación social / motivación, así como la memoria social y la novedad. &quot;Sociabilidad&quot;, en este caso se define como la propensión a pasar tiempo con otro ratón, en comparación con el tiempo a solas en una sala idéntica, pero vacío 7. &quot;La preferencia por la novedad social&quot; se define como la propensión a pasar tiempo con un ratón previamente unencountered en lugar de con un ratón familiares 7. Esta prueba proporciona resultados robustos, que luego debe ser cuidadosamente analizada, interpretada y con el apoyo / confirmarse mediante pruebas de sociabilidad alternativa. Además de las aplicaciones específicas, prueba de Crawley sociabilidad puede ser incluido como un componente importante de la pantalla general del comportamiento de los ratones mutantes.

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Assessment of Social Interaction Behaviors

Aquí se describe un protocolo detallado para el examen de la sociabilidad en ratones mediante el uso de la sociabilidad Crawley y la preferencia para la prueba de la novedad social. Se describen las ventajas y posibles aplicaciones de este procedimiento, incluyendo los detalles críticos importantes para la correcta interpretación de los resultados.

Evaluación de los comportamientos de interacción social

Social interactions are a fundamental and adaptive component of the biology of numerous species. Social recognition is critical for the structure and ...

assessment-of-social-interaction-behaviors

Universidad de Cartagena UDEC

Research

JoVE Journal

Neuroscience

92.8K vistas.  Mount Sinai Hospital. Aquí se describe un protocolo detallado para el examen de la sociabilidad en ratones mediante el uso de la sociabilidad Crawley y la preferencia para la prueba de la novedad social. Se describen las ventajas y posibles aplicaciones de este procedimiento, incluyendo los detalles críticos importantes para la correcta interpretación de los resultados.

Video: Assessment of Social Interaction Behaviors

Combining Computer Game-Based Behavioural Experiments With High-Density EEG and Infrared Gaze Tracking

Experimental paradigms are valuable insofar as the timing and other parameters of their stimuli are well specified and controlled, and insofar as they yield data relevant to the cognitive processing that occurs under ecologically valid conditions. These two goals often are at odds, since well controlled stimuli often are too repetitive to sustain subjects' motivation. Studies employing electroencephalography (EEG) are often especially sensitive to this dilemma between ecological validity and experimental control: attaining sufficient signal-to-noise in physiological averages demands large numbers of repeated trials within lengthy recording sessions, limiting the subject pool to individuals with the ability and patience to perform a set task over and over again. This constraint severely limits researchers' ability to investigate younger populations as well as clinical populations associated with heightened anxiety or attentional abnormalities. Even adult, non-clinical subjects may not be able to achieve their typical levels of performance or cognitive engagement: an unmotivated subject for whom an experimental task is little more than a chore is not the same, behaviourally, cognitively, or neurally, as a subject who is intrinsically motivated and engaged with the task. A growing body of literature demonstrates that embedding experiments within video games may provide a way between the horns of this dilemma between experimental control and ecological validity. The narrative of a game provides a more realistic context in which tasks occur, enhancing their ecological validity (Chaytor &amp; Schmitter-Edgecombe, 2003). Moreover, this context provides motivation to complete tasks. In our game, subjects perform various missions to collect resources, fend off pirates, intercept communications or facilitate diplomatic relations. In so doing, they also perform an array of cognitive tasks, including a Posner attention-shifting paradigm (Posner, 1980), a go/no-go test of motor inhibition, a psychophysical motion coherence threshold task, the Embedded Figures Test (Witkin, 1950, 1954) and a theory-of-mind (Wimmer &amp; Perner, 1983) task. The game software automatically registers game stimuli and subjects' actions and responses in a log file, and sends event codes to synchronise with physiological data recorders. Thus the game can be combined with physiological measures such as EEG or fMRI, and with moment-to-moment tracking of gaze. Gaze tracking can verify subjects' compliance with behavioural tasks (e.g. fixation) and overt attention to experimental stimuli, and also physiological arousal as reflected in pupil dilation (Bradley et al., 2008). At great enough sampling frequencies, gaze tracking may also help assess covert attention as reflected in microsaccades - eye movements that are too small to foveate a new object, but are as rapid in onset and have the same relationship between angular distance and peak velocity as do saccades that traverse greater distances. The distribution of directions of microsaccades correlates with the (otherwise) covert direction of attention (Hafed &amp; Clark, 2002).

Procedures for recording high-density EEG and gaze data during computer game-based cognitive tasks are described. Using a video game to present cognitive tasks enhances ecological validity without sacrificing experimental control.

La combinación de PC del juego basado en experimentos del comportamiento de alta densidad de seguimiento de mirada EEG e infrarrojo

Experimental paradigms are valuable insofar as the timing and other parameters of their stimuli are well specified and controlled, and insofar as they ...

Investigación

Neurociencias

Brain Imaging Investigation of the Neural Correlates of Observing Virtual Social Interactions

The ability to gauge social interactions is crucial in the assessment of others&#x2019; intentions. Factors such as facial expressions and body language affect our decisions in personal and professional life alike 1. These "friend or foe" judgements are often based on first impressions, which in turn may affect our decisions to "approach or avoid". Previous studies investigating the neural correlates of social cognition tended to use static facial stimuli 2. Here, we illustrate an experimental design in which whole-body animated characters were used in conjunction with functional magnetic resonance imaging (fMRI) recordings. Fifteen participants were presented with short movie-clips of guest-host interactions in a business setting, while fMRI data were recorded; at the end of each movie, participants also provided ratings of the host behaviour. This design mimics more closely real-life situations, and hence may contribute to better understanding of the neural mechanisms of social interactions in healthy behaviour, and to gaining insight into possible causes of deficits in social behaviour in such clinical conditions as social anxiety and autism 3.

This article demonstrates an experimental design in which whole-body animated characters are used in conjunction with functional magnetic resonance imaging (fMRI) to investigate the neural correlates of observing virtual social interactions.

La investigación del cerebro imágenes de los correlatos neurales de Observación de las interacciones sociales virtuales

The ability to gauge social interactions is crucial in the assessment of others&#x2019; intentions. Factors such as facial expressions and body language ...

Tactile Conditioning And Movement Analysis Of Antennal Sampling Strategies In Honey Bees (Apis mellifera L.)

Honey bees (Apis mellifera L.) are eusocial insects and well known for their complex division of labor and associative learning capability1, 2. The worker bees spend the first half of their life inside the dark hive, where they are nursing the larvae or building the regular hexagonal combs for food (e.g. pollen or nectar) and brood3. The antennae are extraordinary multisensory feelers and play a pivotal role in various tactile mediated tasks4, including hive building5 and pattern recognition6. Later in life, each single bee leaves the hive to forage for food. Then a bee has to learn to discriminate profitable food sources, memorize their location, and communicate it to its nest mates7. Bees use different floral signals like colors or odors7, 8, but also tactile cues from the petal surface9 to form multisensory memories of the food source. Under laboratory conditions, bees can be trained in an appetitive learning paradigm to discriminate tactile object features, such as edges or grooves with their antennae10, 11, 12, 13. This learning paradigm is closely related to the classical olfactory conditioning of the proboscis extension response (PER) in harnessed bees14. The advantage of the tactile learning paradigm in the laboratory is the possibility of combining behavioral experiments on learning with various physiological measurements, including the analysis of the antennal movement pattern.

Tactile Conditioning And Movement Analysis Of Antennal Sampling Strategies In Honey Bees Apis mellifera L.

In this protocol we show how to condition harnessed honey bees to tactile stimuli and introduce a 2D motion capture technique for analyzing the kinematics of fine-scale antennal sampling pattern.

Aire táctil y Análisis de Movimiento de estrategias de muestreo antenales de las abejas (<em&gt; Apis mellifera</em&gt; L.)

Honey bees (Apis mellifera L.) are eusocial insects and well known for their complex division of labor and associative learning capability1, 2. The worker ...

Motor Nerve Transection and Time-lapse Imaging of Glial Cell Behaviors in Live Zebrafish

The nervous system is often described as a hard-wired component of the body even though it is a considerably fluid organ system that reacts to external stimuli in a consistent, stereotyped manner, while maintaining incredible flexibility and plasticity. Unlike the central nervous system (CNS), the peripheral nervous system (PNS) is capable of significant repair, but we have only just begun to understand the cellular and molecular mechanisms that govern this phenomenon. Using zebrafish as a model system, we have the unprecedented opportunity to couple regenerative studies with in vivo imaging and genetic manipulation. Peripheral nerves are composed of axons surrounded by layers of glia and connective tissue. Axons are ensheathed by myelinating or non-myelinating Schwann cells, which are in turn wrapped into a fascicle by a cellular sheath called the perineurium. Following an injury, adult peripheral nerves have the remarkable capacity to remove damaged axonal debris and re-innervate targets. To investigate the roles of all peripheral glia in PNS regeneration, we describe here an axon transection assay that uses a commercially available nitrogen-pumped dye laser to axotomize motor nerves in live transgenic zebrafish. We further describe the methods to couple these experiments to time-lapse imaging of injured and control nerves. This experimental paradigm can be used to not only assess the role that glia play in nerve regeneration, but can also be the platform for elucidating the molecular mechanisms that govern nervous system repair.

Although the peripheral nervous system (PNS) is capable of significant repair after injury, little is known about the cellular and molecular mechanisms that govern this phenomenon. Using live, transgenic zebrafish and a reproducible nerve transection assay, we can study dynamic glial cell behaviors during nerve degeneration and regeneration.

Motor transección del nervio y Time-lapse de imágenes de Conductas de células gliales en el pez cebra en vivo

The  nervous system is often described as a hard-wired component of the body even  though it is a considerably fluid organ system that reacts to external ...

Acquisition of High-Quality Digital Video of Drosophila Larval and Adult Behaviors from a Lateral Perspective

Drosophila melanogaster is a powerful experimental model system for studying the function of the nervous system. Gene mutations that cause dysfunction of the nervous system often produce viable larvae and adults that have locomotion defective phenotypes that are difficult to adequately describe with text or completely represent with a single photographic image. Current modes of scientific publishing, however, support the submission of digital video media as supplemental material to accompany a manuscript. Here we describe a simple and widely accessible microscopy technique for acquiring high-quality digital video of both Drosophila larval and adult phenotypes from a lateral perspective. Video of larval and adult locomotion from a side-view is advantageous because it allows the observation and analysis of subtle distinctions and variations in aberrant locomotive behaviors. We have successfully used the technique to visualize and quantify aberrant crawling behaviors in third instar larvae, in addition to adult mutant phenotypes and behaviors including grooming.

Acquisition of High-Quality Digital Video of Drosophila Larval and Adult Behaviors from a Lateral Perspective

Here we describe a simple and widely accessible microscopy technique to acquire high-quality digital video of Drosophila adult and larval mutant phenotypes from a lateral perspective.

Adquisición de vídeo de alta calidad digital de<em&gt; Drosophila</em&gt; Comportamientos larvas y adultos desde una perspectiva lateral

Drosophila melanogaster is a powerful experimental model system for studying the function of the nervous system. Gene mutations that cause dysfunction of ...

Straightforward Assay for Quantification of Social Avoidance in Drosophila melanogaster

Drosophila melanogaster is an emerging model to study different aspects of social interactions. For example, flies avoid areas previously occupied by stressed conspecifics due to an odorant released during stress known as the Drosophila stress odorant (dSO). Through the use of the T-maze apparatus, one can quantify the avoidance of the dSO by responder flies in a very affordable and robust assay. Conditions necessary to obtain a strong performance are presented here. A stressful experience is necessary for the flies to emit dSO, as well as enough emitter flies to cause a robust avoidance response to the presence of dSO. Genetic background, but not their group size, strongly altered the avoidance of the dSO by the responder flies. Canton-S and Elwood display a higher performance in avoiding the dSO than Oregon and Samarkand strains. This behavioral assay will allow identification of mechanisms underlying this social behavior, and the assessment of the influence of genes and environmental conditions on both emission and avoidance of the dSO. Such an assay can be included in batteries of simple diagnostic tests used to identify social deficiencies of mutants or environmental conditions of interest.

Straightforward Assay for Quantification of Social Avoidance in Drosophila melanogaster

Here, we present a protocol to quantify the avoidance of stressed individuals. This paradigm is powerful yet user-friendly and can be used to assess the influence of genes and environment on one kind of social interaction in Drosophila melanogaster.

Ensayo sencillo para cuantificación de Prevención Social en<em&gt; Drosophila melanogaster</em

Drosophila melanogaster is an emerging model to study different aspects of social interactions. For example, flies avoid areas previously occupied by ...

Conditions Affecting Social Space in Drosophila melanogaster

The social space assay described here can be used to quantify social interactions of Drosophila melanogaster &#8212; or other small insects &#8212; in a straightforward manner. As we previously demonstrated 1, in a two-dimensional chamber, we first force the flies to form a tight group, subsequently allowing them to take their preferred distance from each other. After the flies have settled, we measure the distance to the closest neighbor (or social space), processing a static picture with free online software (ImageJ). The analysis of the distance to the closest neighbor allows researchers to determine the effects of genetic and environmental factors on social interaction, while controlling for potential confounding factors. Diverse factors such as climbing ability, time of day, sex, and number of flies, can modify social spacing of flies. We thus propose a series of experimental controls to mitigate these confounding effects. This assay can be used for at least two purposes. First, researchers can determine how their favorite environmental shift (such as isolation, temperature, stress or toxins) will impact social spacing 1,2. Second, researchers can dissect the genetic and neural underpinnings of this basic form of social behavior 1,3. Specifically, we used it as a diagnostic tool to study the role of orthologous genes thought to be involved in social behavior in other organisms, such as candidate genes for autism in humans 4.

Conditions Affecting Social Space in Drosophila melanogaster

The effect of genes and environment on social space of Drosophila melanogaster can be quantified through a powerful but straightforward analytical paradigm. We show here different factors that can affect this social space, and thus need to be taken into consideration when designing experiments in this paradigm.

Condiciones que afectan Espacio Social en<em&gt; Drosophila melanogaster</em

The social space assay described here can be used to quantify social interactions of Drosophila melanogaster &#8212; or other small insects &#8212; in a ...

Olfactory Behaviors Assayed by Computer Tracking Of Drosophila in a Four-quadrant Olfactometer

A key challenge in neurobiology is to understand how neural circuits function to guide appropriate animal behaviors. Drosophila melanogaster is an excellent model system for such investigations due to its complex behaviors, powerful genetic techniques, and compact nervous system. Laboratory behavioral assays have long been used with Drosophila to simulate properties of the natural environment and study the neural mechanisms underlying the corresponding behaviors (e.g. phototaxis, chemotaxis, sensory learning and memory)1-3. With the recent availability of large collections of transgenic Drosophila lines that label specific neural subsets, behavioral assays have taken on a prominent role to link neurons with behaviors4-11. Versatile and reproducible paradigms, together with the underlying computational routines for data analysis, are indispensable for rapid tests of candidate fly lines with various genotypes. Particularly useful are setups that are flexible in the number of animals tested, duration of experiments and nature of presented stimuli. The assay of choice should also generate reproducible data that is easy to acquire and analyze. Here, we present a detailed description of a system and protocol for assaying behavioral responses of Drosophila flies in a large four-field arena. The setup is used here to assay responses of flies to a single olfactory stimulus; however, the same setup may be modified to test multiple olfactory, visual or optogenetic stimuli, or a combination of these. The olfactometer setup records the activity of fly populations responding to odors, and computational analytical methods are applied to quantify fly behaviors. The collected data are analyzed to get a quick read-out of an experimental run, which is essential for efficient data collection and the optimization of experimental conditions.

Olfactory Behaviors Assayed by Computer Tracking Of Drosophila in a Four-quadrant Olfactometer

We describe here a behavioral setup and data analysis method for assaying olfactory responses of up to 100 vinegar flies (Drosophila melanogaster). This system may be used with single or multiple olfactory stimuli, and adaptable for optogenetic activation or silencing of neuronal subsets.

Comportamientos olfativas ensayó mediante seguimiento informático de<em&gt; Drosophila</em&gt; En un olfatómetro de cuatro cuadrantes

A key challenge in neurobiology is to understand how neural circuits function to guide appropriate animal behaviors. Drosophila melanogaster is an ...

Electroencephalographic, Heart Rate, and Galvanic Skin Response Assessment for an Advertising Perception Study: Application to Antismoking Public Service Announcements

The evaluation of advertising, products, and packaging is traditionally performed through methods based on self-reports and focus groups, but these approaches often appear poorly accurate in scientific terms. Neuroscience is increasingly applied to the investigation of the neurophysiological bases of the perception of and reaction to commercial stimuli to support traditional marketing methods. In this context, a particular sector or marketing is represented by public service announcements (PSAs). The objective of this protocol is to apply electroencephalography (EEG) and autonomic signal analysis to study responses to selected antismoking PSAs. Two EEG indices were employed: the frontal alpha band EEG asymmetry (the Approach Withdrawal (AW) index) and the frontal theta (effort index). Furthermore, the autonomic Emotional Index (EI) was calculated, as derived from the Galvanic Skin Response (GSR) and Heart Rate (HR) signals. The present protocol describes a series of operational and computational steps required to properly estimate, through the aforementioned indices, the emotional and cerebral reaction of a group of subjects towards a selected number of antismoking PSAs. In particular, a campaign characterized by a symbolic communication style (classified as "awarded" on the basis of the prizes received by specialized committees) obtained the highest approach values, as estimated by the AW index. A spot and an image belonging to the same PSA campaign based on the "fear arousing appeal" and with a narrative/experiential communication style (classified as "effective" on the basis of the economical/health-related improvements promoted) reported the lowest and highest effort values, respectively. This is probably due to the complexity of the storytelling (spot) and to the immediateness of the image (a lady who underwent a tracheotomy). Finally, the same "effective" campaign showed the highest EI values, possibly because of the empathy induced by the testimonial and the explicitness of the message.

The following protocol describes a series of operational and computational steps required to properly estimate the emotional and cerebral reaction of a group of subjects towards a selected number of Public Service Announcements (PSAs) against smoking, aired in the USA and Europe during the period between 1998 and 2015.

Estudian electroencefalográfico, de ritmo cardíaco, respuesta galvánica de la piel evaluación y para la percepción de la publicidad: aplicación para anuncios de servicio público antitabaco

The evaluation of advertising, products, and packaging is traditionally performed through methods based on self-reports and focus groups, but these ...

Cheek Injection Model for Simultaneous Measurement of Pain and Itch-related Behaviors

Itch was defined as &#34;an unpleasant cutaneous sensation that provokes a desire to scratch&#34;&#160;by Rothman in 1941. In mouse models, scratch bouts are typically counted to evaluate itch induced by pruritogens. However, previous reports have shown that algesic substances also induce scratching behaviors in a mouse neck injection model, which is the most common test used for scratching behaviors. This finding makes it difficult to study itch in mice. &#160;In contrast, capsaicin, a common algogen, reduced scratching behaviors in some neck injection experiments. Therefore, the effect of pain on scratching behaviors remains unclear. It is thus necessary to develop a method to concurrently investigate itch and pain sensation using behavioral tests. Here, a cheek injection model is introduced which can be used to simultaneously measure pain- and itch-related behaviors. In this model, pruritogens induce scratching behaviors while algesic substances induce wiping behaviors. Using this model, lysophosphatidic acid (LPA), an itch mediator found in cholestatic patients with itch, is shown to exclusively induce itch but not pain. However, in mouse models, LPA has been reported to be both a pruritogen and an algogen. Investigation into the effects of LPA in a mouse cheek injection model showed that LPA only induced scratching, but not wiping behaviors. This indicates that LPA acts as a pruritogen similarly in mice and humans, and demonstrates the utility of a cheek injection model for itch research.

Typically, the mouse neck injection model is used for evaluate pruritogen-induced scratch behaviors. However, the model provides information only on itch, not pain. Here, a cheek injection model is introduced in mice which can be used to simultaneously measure pain and itch-related behaviors.

Modelo de inyección de mejillas para la medición simultánea del dolor y los comportamientos relacionados con la picazón

Itch was defined as &#34;an unpleasant cutaneous sensation that provokes a desire to scratch&#34;&#160;by Rothman in 1941. In mouse models, scratch bouts ...

Evaluación de los comportamientos de interacción social

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La combinación de PC del juego basado en experimentos del comportamiento de alta densidad de seguimiento de mirada EEG e infrarrojo

La investigación del cerebro imágenes de los correlatos neurales de Observación de las interacciones sociales virtuales

Aire táctil y Análisis de Movimiento de estrategias de muestreo antenales de las abejas (

Motor transección del nervio y Time-lapse de imágenes de Conductas de células gliales en el pez cebra en vivo

Adquisición de vídeo de alta calidad digital de

Ensayo sencillo para cuantificación de Prevención Social en

Condiciones que afectan Espacio Social en

Comportamientos olfativas ensayó mediante seguimiento informático de

Estudian electroencefalográfico, de ritmo cardíaco, respuesta galvánica de la piel evaluación y para la percepción de la publicidad: aplicación para anuncios de servicio público antitabaco

Modelo de inyección de mejillas para la medición simultánea del dolor y los comportamientos relacionados con la picazón