עבודה זו מומן על ידי Wellcome אמון/רויאל החברה הנרי דייל מלגת (098400/Z 12 Z), המועצה למחקר רפואי (MRC) להעניק MC-UP-1201/1, טרסט ואת גטסבי קרן צדקה SWC אחווה (כדי שחפת), MRC PhD Studentship (ד. א. ו- R.V) ו- Boehringer Ingelheim Fonds PhD מלגת (R.V). אנו מודים Kostas Betsios על תכנות של התוכנה רכישת נתונים, LMB מכני, סדנאות חשמל לבניית הזירה ניסיוני.

<ol>
	<li>Eaton, R. C., Bombardieri, R. A., Meyer, D. L. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+Mauthner-initiated+startle+response+in+teleost+fish.">The Mauthner-initiated startle response in teleost fish.</a> J Exp Biol. 66 (1), 65-81 (1977).</li><li>Vale, R., Evans, D. A., Branco, T. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Rapid+Spatial+Learning+Controls+Instinctive+Defensive+Behavior+in+Mice.">Rapid Spatial Learning Controls Instinctive Defensive Behavior in Mice.</a> Curr Biol. 27 (9), 1342-1349 (2017).</li><li>Blanchard, R. J., Flannelly, K. J., Blanchard, D. C. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Defensive+behavior+of+laboratory+and+wild+Rattus+norvegicus.">Defensive behavior of laboratory and wild Rattus norvegicus.</a> J Comp Psychol. 100 (2), 101-107 (1986).</li><li>Dill, L. M., Houtman, R. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+influence+of+distance+to+refuge+on+flight+initiation+distance+in+the+gray+squirrel+(Sciurus+carolinensis).">The influence of distance to refuge on flight initiation distance in the gray squirrel (Sciurus carolinensis).</a> Canadian Journal of Zoology. 67 (1), 233-235 (1989).</li><li>Blanchard, R. J., Blanchard, D. C., Rodgers, J., Weiss, S. M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+characterization+and+modelling+of+antipredator+defensive+behavior.">The characterization and modelling of antipredator defensive behavior.</a> Neurosci Biobehav Rev. 14 (4), 463-472 (1990).</li><li>Fanselow, M. S., Lester, L. S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=A+functional+behavioristic+approach+to+aversively+motivated+behavior:+Predatory+imminence+as+a+determinant+of+the+topography+of+defensive+behavior.">A functional behavioristic approach to aversively motivated behavior: Predatory imminence as a determinant of the topography of defensive behavior.</a> Evolution and learning. , (1988).</li><li>De Franceschi, G., Vivattanasarn, T., Saleem, A. B., Solomon, S. G. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Vision+Guides+Selection+of+Freeze+or+Flight+Defense+Strategies+in+Mice.">Vision Guides Selection of Freeze or Flight Defense Strategies in Mice.</a> Curr Biol. 26 (16), 2150-2154 (2016).</li><li>Br&#228;cker, L. B., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Essential+role+of+the+mushroom+body+in+context-dependent+CO+2+avoidance+in+Drosophila.">Essential role of the mushroom body in context-dependent CO 2 avoidance in Drosophila.</a> Current Biology. 23 (13), 1228-1234 (2013).</li><li>Ghosh, D. D., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Neural+architecture+of+hunger-dependent+multisensory+decision+making+in+C.+elegans.">Neural architecture of hunger-dependent multisensory decision making in C. elegans.</a> Neuron. 92 (5), 1049-1062 (2016).</li><li>Bellman, K. L., Krasne, F. B. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Adaptive+complexity+of+interactions+between+feeding+and+escape+in+crayfish.">Adaptive complexity of interactions between feeding and escape in crayfish.</a> Science. 221 (4612), 779-781 (1983).</li><li>Rodgers, W., Melzack, R., Segal, J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term="Tail+flip+response"+in+goldfish.">"Tail flip response" in goldfish.</a> Journal of comparative and physiological psychology. 56 (5), 917 (1963).</li><li>Dill, L. M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+escape+response+of+the+zebra+danio+(Brachydanio+rerio)+II.+The+effect+of+experience.">The escape response of the zebra danio (Brachydanio rerio) II. The effect of experience.</a> Animal Behaviour. 22 (3), 723-730 (1974).</li><li>Barnes, C. A. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Memory+deficits+associated+with+senescence:+a+neurophysiological+and+behavioral+study+in+the+rat.">Memory deficits associated with senescence: a neurophysiological and behavioral study in the rat.</a> J Comp Physiol Psychol. 93 (1), 74-104 (1979).</li><li>Pompl, P. N., Mullan, M. J., Bjugstad, K., Arendash, G. W. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Adaptation+of+the+circular+platform+spatial+memory+task+for+mice:+use+in+detecting+cognitive+impairment+in+the+APP(SW)+transgenic+mouse+model+for+Alzheimer's+disease.">Adaptation of the circular platform spatial memory task for mice: use in detecting cognitive impairment in the APP(SW) transgenic mouse model for Alzheimer's disease.</a> J Neurosci Methods. 87 (1), 87-95 (1999).</li><li>Patil, S. S., Sunyer, B., H&#246;ger, H., Lubec, G. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Evaluation+of+spatial+memory+of+C57BL/6J+and+CD1+mice+in+the+Barnes+maze,+the+Multiple+T-maze+and+in+the+Morris+water+maze.">Evaluation of spatial memory of C57BL/6J and CD1 mice in the Barnes maze, the Multiple T-maze and in the Morris water maze.</a> Behavioural Brain Research. 198 (1), 58-68 (2009).</li><li>Sunyer, B., Patil, S., H&#246;ger, H., Lubec, G. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Barnes+maze,+a+useful+task+to+assess+spatial+reference+memory+in+the+mice.">Barnes maze, a useful task to assess spatial reference memory in the mice.</a> Protocol Exchange. , (2007).</li><li>Attar, A., et al. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=A+shortened+Barnes+maze+protocol+reveals+memory+deficits+at+4-months+of+age+in+the+triple-transgenic+mouse+model+of+Alzheimer's+disease.">A shortened Barnes maze protocol reveals memory deficits at 4-months of age in the triple-transgenic mouse model of Alzheimer's disease.</a> PLoS One. 8 (11), e80355 (2013).</li><li>Harrison, F. E., Reiserer, R. S., Tomarken, A. J., McDonald, M. P. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Spatial+and+nonspatial+escape+strategies+in+the+Barnes+maze.">Spatial and nonspatial escape strategies in the Barnes maze.</a> Learn Mem. 13 (6), 809-819 (2006).</li><li>Leary, T. P., Brown, R. E. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=The+effects+of+apparatus+design+and+test+procedure+on+learning+and+memory+performance+of+C57BL/6J+mice+on+the+Barnes+maze.">The effects of apparatus design and test procedure on learning and memory performance of C57BL/6J mice on the Barnes maze.</a> J Neurosci Methods. 203 (2), 315-324 (2012).</li><li>Mittelstaedt, M. -. L., Mittelstaedt, H. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Homing+by+path+integration+in+a+mammal.">Homing by path integration in a mammal.</a> Naturwissenschaften. 67 (11), 566-567 (1980).</li><li>Stackman, R. W., Golob, E. J., Bassett, J. P., Taube, J. S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Passive+transport+disrupts+directional+path+integration+by+rat+head+direction+cells.">Passive transport disrupts directional path integration by rat head direction cells.</a> J Neurophysiol. 90 (5), 2862-2874 (2003).</li><li>Yilmaz, M., Meister, M. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Rapid+innate+defensive+responses+of+mice+to+looming+visual+stimuli.">Rapid innate defensive responses of mice to looming visual stimuli.</a> Curr Biol. 23 (20), 2011-2015 (2013).</li><li>Mongeau, R., Miller, G. A., Chiang, E., Anderson, D. J. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Neural+correlates+of+competing+fear+behaviors+evoked+by+an+innately+aversive+stimulus.">Neural correlates of competing fear behaviors evoked by an innately aversive stimulus.</a> J Neurosci. 23 (9), 3855-3868 (2003).</li><li>Hurst, J. L., West, R. S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Taming+anxiety+in+laboratory+mice.">Taming anxiety in laboratory mice.</a> Nat Methods. 7 (10), 825-826 (2010).</li><li>Paylor, R., Tracy, R., Wehner, J., Rudy, J. W. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=DBA/2+and+C57BL/6+mice+differ+in+contextual+fear+but+not+auditory+fear+conditioning.">DBA/2 and C57BL/6 mice differ in contextual fear but not auditory fear conditioning.</a> Behavioral neuroscience. 108 (4), 810 (1994).</li><li>Paul, C. M., Magda, G., Abel, S. <a target="_blank" href="http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez/query.fcgi?db=PubMed&cmd=Search&doptcmdl=Citation&defaultField=Title+Word&term=Spatial+memory:+Theoretical+basis+and+comparative+review+on+experimental+methods+in+rodents.">Spatial memory: Theoretical basis and comparative review on experimental methods in rodents.</a> Behav Brain Res. 203 (2), 151-164 (2009).</li></ol>

רוב הנתונים הכלולים בסעיף התוצאות הוא קבוצת משנה של הנתונים המוצגים ב- Vale et. al 2017.

מבחני שנתאר כאן הן מבחינה טכנית פשוטה לביצוע, למעט הפלטפורמה סיבוב ניסויים, ניתן בקלות ליישם בתוך מבוך בארנס סטנדרטי. בכל זאת, כמה סיבוכים שעלולים להתעורר: מצד אחד, העכבר אולי נראה חושש להזין את המחסה, אשר יכול להיות עקב למקלט לא להיות מספיק נקי או מיובשים. מצד שני, העכבר יכולים לשהות בתוך המקלט במשך פרקי זמן ארוכים מאוד. . זה קריטי עבור ניסויים אלה כי בעלי חיים מעולם לא יוסרו מהמקלט באופן ידני, כמו זה יכול לשבש את הנתיב אינטגרציה, כמו גם מצוקה החיות ולשנות את תגובתם לאיום. אנו מציעים הפסקת הניסוי לאחר 90 דקות של שגוי לאחר 48 שעות, אם יש צורך בכך. שיקול מעשי רלוונטי נוסף הוא כי כאשר העכבר חוקר את הקצה של הפלטפורמה, זה ייתכן שלא תזהה גירויים חזותיים אם ראשו המשופע מעבר לקצה, לכן אנו ממליצים הלנת הגירויים במצבים כאלה. בנוסף, עכברים יכול לקפוץ למטה פלטפורמת במקרים נדירים. אנו ממליצים לסיים את הניסוי של שגוי לאחר ה 48 עכברים המותירים באופן פעיל את הפלטפורמה פעם נוטים לעשות זאת שוב בעתיד, ייתכן שיהיה עליך לא ייכללו המחקר. לבסוף, מהניסיון שלנו, במרבית העכברים יגיב הגירוי החזותי (עכברים 34/36). עם זאת, אם העכברים אינם מראים כל סוג של תגובת הגירוי החזותי (להבהיל, טיסה או תגובה הקפאה), הם לא להיות כלולים המחקר.
נקודה חשובה שיש לקחת בחשבון הוא השליטה של רמזים חושיים הוא בדרך כלל בעיה במבחני זיכרון מרחבי, שכן לעיתים קרובות קשה לחסל את כל מקורות אפשריים של מזהם רמזים. הגדרת הניסוי שלנו מפחית ברמזים חזותיים חיצוניים על-ידי תחימת במבוך עם קיר, הוא ממוקם בתוך ארון קול וגלים עבור בידוד צליל. כדי למזער הריח רמזים, אנו ממליצים לנקות ביסודיות את הסידור עם 70% אתנול או חומצה אצטית בין ניסויים.
Assay התנהגותית שלנו מוסיפה שיטות קודמות ללמוד ניווט מרחבי26 מאת שימוש בהתנהגויות הגנתית אינסטינקטיבית כדי לחקור זכרון מרחבי ומיקוד על תרחישי ethological. הבדל קריטי בין ההליכים המתוארים כאן ואת וזמינותו מוניטור סטנדרטית היא חוסר סשנים של הדרכה. במבחני שלנו, תקופת habituation מבטיחה כי העכבר מבקר את המקלט לפחות פעם אחת, לעתים קרובות יותר פעמים רבות, אשר בעבר הראינו כדי להספיק לשנן את מיקום מקלט2. אנו מאמינים כי סיבה למה אחוזי הצלחה גבוהים והדיוק במציאת בית המחסה למרות העדר הכשרה הוא אף פעם לא פסיבי ועקרו מבתיהם החיה במהלך הניסוי, ובכך אינטגרציה נתיב הניווט קיימא אסטרטגיה. נציין עם זאת assay שלנו עוסק זיכרון נוצר ואת העריך במהלך מושב בודד, שלא בדקנו עבור זיכרון לטווח ארוך של מיקום מקלט, אשר בדרך כלל המטרה של ניסויים מוניטור סטנדרטי. בסופו של דבר, באמצעות גירויים מולד aversive דיסקרטית במקום מאוורר נפוץ או באז למשך כל ההפעלה, וזמינותו שלנו מספק בקרה ניסויית טוב מאוד על פני שתי התנהגויות עשוי להשתמש באסטרטגיות ניווט שונה: שיחור מזון ו מכוון מקלט להימלט. אנו מאמינים כי השימוש של מבחני אלה בשילוב עם טכניקות מודרניות במדעי המוח עבור הקלטה של מניפולציה פעילות עצבית יכולה לספק תובנות חשובות המעגלים העצביים איך לחשב התנהגות.

התנהגויות הגנתית אינסטינקטיבית נחשבים במידה רבה קשיחה גירוי-תגובות, כגון C-start התנועה דגים, דו-חיים, אשר מעביר את החיה מן מקור איום1. עם זאת, התנהגויות הגנה יכול להיות יותר גמישים אם ייקחו בגמישות לתוך פרטי חשבון למדו על הסביבה הנוכחית. דוגמה אחת של גמישות כזו היא המתג של בריחה אל קפוא שמוצג על ידי מכרסמים להתמודדות עם האיום, בהתאם ידע מוקדם על נוכחות או היעדרות של מקלט של הסביבה2,3. דוגמאות נוספות של גמישות בהתנהגויות מולדת לכלול התאמת את סף חניכה טיסה או לברוח במהירות בהתאם למרחק בין טרף ל שלה מחסה4, מרחק כדי איום5,6, והקודם ניסיון 11 , 12, כמו גם בחירת אסטרטגיות הגנה שונות בהתאם המאפיינים חושית של גירוי aversive7, או אפילו דיכוי התנהגות מתגוננת מול המניעים מתחרות כמו הרעב8, 9,10. התלות של בחירת פעולה על הידע הנרכש על התכונות המרחבי של הסביבה הופך התנהגויות הגנתית אינסטינקטיבית בעכברים במודל רב עוצמה ללמוד המטרה הבחירה, זיכרון מרחבי וניווט. כאן, אנו מתארים את העיבוד של משימה התנהגותית נפוץ, הזיכרון המרחבי של מבוך (מוניטור) בארנס assay13, כדי לקבוע את ההשפעה של הסביבה המרחבית על פעולת הגנה ובחירת בעכברים, את האסטרטגיות הניווט שלהם כאשר בריחה לכיוון המקלט.
המבוך בארנס סטנדרטי חקר למידה וזיכרון מרחבי בעכברים מורכב מעגלית ~ 90 ס"מ קוטר פלטפורמה עם 20 חורים במרווחים לא פחות, אשר 19, ויש אחד מוביל מקלט תת קרקעי עכברים שמבקשים כדי למנוע בשדה פתוח סביבה של הפלטפורמה. לעתים קרובות, גירויים aversive חלש (זמזם, אור בהיר, מאוורר) משמשים באופן רציף לאורך כל וזמינותו כדי להפוך את הסביבה aversive ובכך לקדם את הערך לתוך מקלט14. 15,assay הנפוץ16, החיה יש משפט habituation אחד שבו ומודרכים למקלט באופן ידני על-ידי הנסיין מיד לאחר מיקומו על הרציף. זה מלווה תקופה רכישת 4 ימים, איפה כל יום שהעכבר מותר לנווט באופן חופשי בתוך המבוך למשך 3 דקות, לאחר מכן שוב באופן ידני ומודרכים למקלט אם לא מגיעים זה במהלך תקופת חקירה. השלב האחרון של וזמינותו היא רגש אחד למשפט ביוםth 5 (למרות זיכרון שבעה ימים ניסיון גם שכיח לבצע) כאשר החיה בוחנת את המבוך עם כל החורים סגור. למידה וזיכרון לטווח ארוך הם לכמת לוקחים את הזמן כדי למצוא מחסה, בפוקס החורים הלא במהלך תקופת הרכישה, וכן את הזמן ליד החור מקלט סגור במשפט בדיקה. תוצאות טיפוסי מראות ירידה מספר שגיאות של השהיה כדי להגיע למקלט במהלך הרכישה, של פרופורציה מעל-ההזדמנות של הזמן המושקע ברביע המכיל החור המטרה סגור בדיקה ניסיון15.
בעוד גרסאות שונות של מוניטור וזמינותו היה שתואר לעיל17,18,19, הפרדיגמה נתאר כאן יש שלושה שינויים מהותיים מ וזמינותו סטנדרטי. ראשית, בעל החיים נשאר כדי לחקור את המבוך ולמצוא מקלט בכוחות עצמו, נעשה במהלך אותה הפעלה, זמן קצר לאחר למקלט נמצאה, בתקופות איפה החיה עוסקת בהתנהגות גישוש. למרות הגדרה זו לא יבחן זיכרון לטווח ארוך של מיקום מקלט, זה נועד להיות תרחיש נטורליסטי המחקה את החיפושים של הטריטוריה הרומן, תחת האיום של טריפה. בנוסף, היא מאפשרת בדיקה של מה חיות להסתגל לשינויים חריפה לסביבה, כגון שינויים פתאומיים בנוף. שנית, היבט מרכזי של assay שלנו הוא כי הנסיין כוחות מעולם לא החיה בתוך או מחוץ למקלט, אשר ניתן לבלבל את החיה, אל תכלול אינטגרציה נתיב20 כמו אסטרטגיה ניווט קיימא21. נתיב אינטגרציה היא אסטרטגיה ניווט המשתמשת רמזים תנועה עצמית, כגון רמזים נראה שההתפתחות שלהם ואת שיווי המשקל, הנובעים השילוב של המנוע יצוא, כדי לעדכן את המיקום הנוכחי של החיה לנווט לעבר מטרה, אשר אינו אפשרי אם חיה פסיבי תועבר על ידי הנסיין. שלישית, אנו משתמשים חזותי מולד aversive22 ו גירויים שמיעתיים23 שמעודדים בריחה למקלט, אשר בקלות להבחין בין התנהגות הרעיה מתמשך מאפשר הערכת כימות של אסטרטגיות ספציפיות ניווט בשימוש במהלך הגנה מפני איומים מיידית. אנו מציעים כי assay הזה יהיה שימושי ניקוד את התפקיד של זיכרון מרחבי בבחירה והטמעה של התנהגויות הגנתית, וללמוד יותר בדרך כלל כדי רחבה של ניווט מכוון מטרה, הזיכרון המרחבי לטווח קצר. הפרוטוקולים המתוארים כאן הוכנסו על-ידי וייל ואח. ב-2017, שאליו אנו מתייחסים הקוראים יותר בדיון עומק של הרציונל ניסויים ותוצאות.

<table border="0" cellpadding="0" cellspacing="0" width="775">
	<tbody>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:285px;">Infrared iluminators TV6700</td>
			<td style="width:175px;">Abus</td>
			<td style="width:149px;">-</td>
			<td style="width:167px;"></td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:285px;">DLP projector Infocus IN3126</td>
			<td>Infocus</td>
			<td>0001740992-00000001</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:285px;">Ultrasound speaker Pettersson L60</td>
			<td style="width:175px;">Pettersson Elektronik</td>
			<td style="width:149px;">-</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:285px;">Amplifier QTX PRO240</td>
			<td style="width:175px;">QTX</td>
			<td style="width:149px;">-</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:285px;">Soundcard Xonar D2</td>
			<td style="width:175px;">Asus</td>
			<td>90-YAA021-1UAN00Z</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:285px;">HP Z840 desktop</td>
			<td style="width:175px;">HP</td>
			<td style="width:149px;">F5G73AV</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;">100 micron drafting film</td>
			<td style="width:175px;">Xerox</td>
			<td style="width:149px;">3R98145</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr height="42">
			<td height="42" style="height:42px;width:285px;">Near infrared camera: Basler acA1300-60gmNIR</td>
			<td style="width:175px;">Basler</td>
			<td>106202</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:285px;">National Instruments BNC-2110&#160;</td>
			<td style="width:175px;">National instruments</td>
			<td>777643-01</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr height="21">
			<td height="21" style="height:21px;width:285px;">LabVIEW 2015 64-bit</td>
			<td style="width:175px;">National instruments</td>
			<td style="width:149px;">-</td>
			<td></td>
		</tr>
		<tr height="63">
			<td height="63" style="height:63px;width:285px;">Custom made Barnes maze</td>
			<td style="width:175px;">MRC Laboratory of Molecular Biology mechanical workshop</td>
			<td style="width:149px;">-</td>
			<td></td>
		</tr>
	</tbody>
</table>

a behavioral assay for investigating the role of spatial memory during instinctive defense in mice

האבולוציה בחרה רפרטואר התנהגויות ההגנה החיוניים להישרדות על פני כל מיני בעלי חיים. התנהגויות אלו הם לעתים קרובות פעולות הסטראוטיפי elicited בתגובה לגירויים החישה aversive מולד, אך ההצלחה שלהם דורש גמישות מספקת להסתגלות סביבות מרחביות שונות, אשר יכול להשתנות במהירות. כאן, אנו מתארים assay התנהגותית כדי להעריך את ההשפעה של המלומד הידע המרחבי על התנהגויות הגנתית בעכברים. אנחנו הסתגלו בארנס בשימוש נרחב מבוך וזמינותו זיכרון מרחבי לחקור כמה עכברים לנווט אל מקלט במהלך הבריחה התגובות מולד aversive גירויים בסביבה הרומן, איך הם מסתגלים לשינויים חריפה בסביבה. Assay החדש הזה הוא הפרדיגמה ethological אינה דורשת הכשרה, מנצלת את חקר טבעי דפוסי ואסטרטגיות ניווט בעכברים. אנו מציעים כי קבוצת פרוטוקולים המתוארים כאן הם אמצעי רב עוצמה לומד התנהגויות מכוון מטרה, המופעלות גירוי ניווט, אשר צריכה להיות עניין על שני השדות של ההתנהגויות האינסטינקטיביות וזיכרון מרחבי.

עכברים חשופים לגירויים או ויזואלי יזם בריחה מהירה התגובות עם השהיות ארוכות יותר קצר בין תחילת גירוי, חניכה של הטיסה. ההשהיה מתכוון לברוח מן הגירוי החזותי היה 202 ± 16 מילי-שניות (n = 51 תגובות מחיות 26), משמעותית יותר לגירוי שמיעתי: 510 ± 61 ms (n = 36 תגובות 15 חיות, p< 0.0001 -t-test בין חזותיים ושמיעתיים גירוי; איור 2 א) (שלב 8.1). הבריחה תגובות במדויק הופנו למקלט (כלומר הדיוק של גירויים חזותיים: 97.2 ± 1.4%, 95.0 ± 1.4% עבור גירוי שמיעתי, לא שונה באופן משמעותי בין שני סוגי גירויים, p = 0.1655 -t-test; איור 2B) (שלב 8.4), מסלולי טיסה והיו קרובים קו ישר (כלומר יחס של עקירה מרחק למקלט עבור גירויים חזותיים 107.3 ± 1.3% ו 113.9 ± 1.5% על גירוי שמיעתי; איור 2C) (שלב 8.3). התבוננות על השהיה קצרה מן הגירוי חשוב להבחין בין התנהגות עורר גירוי לבין ריצות ביות ומדגים ליניאריות גבוהה של מסלול הטיסה כי התגובה לברוח יש מטרת להגיע למקלט, לא פשוט מתרחקים מן הגירוי.
גירוי המצגת לאחר הרוטציה של החלק החיצוני של מבוך העכבר היה נייח ברציף מרכז (טווח = 36° - ב-90°, אומר 56°) בהצלחה elicited לברוח תגובות (שלב 5). כל העכברים ברח לכיוון המיקום הקודם של המקלט, עם ירידה דיוק או ליניאריות של מסלול הטיסה בהשוואה הניסויים לפני הסיבוב. הדיוק מתכוון, נמדד ביחס המיקום המקורי של מקלט, היה 96.3 ± 1.3% לפני סיבוב (n = 25 תגובות של עכברים 8) ומעלה ואפילו מעט לאחר סיבוב (100 ± 0%, p = 0.009 -t-test בין טרום ולפרסם סיבוב). ליניאריות רעה בקשר למיקום מחסה המקורי היה 109.4 ± 5.0% לפני הסיבוב (25 תגובות של עכברים 8) ו 109.1 ± 2.1%, לאחר סיבוב (n = 8 תגובות של עכברים 8), p = 0.957 -t-test בין טרום שלאחר סיבוב, דמות 3A ו- B). תוצאות אלו מדגימים ברמזים חזותיים הפרוקסימלית לא משמשים כדי להנחות את הטיסה למקלט (שלבים 8.3-8.5).
שינוי המיקום של המקלט לאחר הצליחו יותר במשיכת תגובה לבריחה אחת (שלב 6) גרמו בעכברים. שאתם מבקרים המיקום מחסה החדש זמן קצר לאחר השינוי (זמן לבקר את בית המחסה החדש = 33.1 s, טווח = s 4-82). המשפטים הבאים רציפים של גירוי צליל המופק עלייה הדרגתית ההסתברות של בריחה אל המיקום החדש (44.4% במשפט הראשון), מושיטים יד 100% על פני כל בעלי החיים על ידי המשפט החמישי (n = 9 בעלי חיים, איור 3C). ניסויים אלה לחקור את הדינמיקה של עדכון הזיכרון מיקום מקלט להסתגל לשינויים בסביבה (שלב 8.6).
לאחר תקופת הסתגלות של 7 דקות כדי במבוך עם מקלט (שלב 7), הפיק המצגת של גירוי חזותי זמן s 5 התנהגות קופא במקום לברוח (הקפאת ההסתברות = 95.2%, אומר עוצר את הזמן = s ± 2.7 7.9, n = 7 חיות). מבוא עוקבות המקלט באותה הפעלת המצגת של הגירוי החזותי זמן elicited לברוח תגובות בצורה אמינה, מראה כי עכברים ניתן לעבור בגמישות אסטרטגיות הגנה תלות בנוכחות של מקלט (איור תלת-ממד) ( שלבים 8.1 ו- 8.7).
<img alt="Figure 1" class="xfigimg" src="/files/ftp_upload/56988/56988fig1.jpg"> איור 1: סכימטי של הזירה התנהגותיות. ציור של הרכיבים העיקריים של הזירה התנהגותית צפו ב מלמעלה (מימין), מן הצד (משמאל). חלק גדול של הפלטפורמה ניתן לסובב, כולל בית המחסה על רמזים חזותיים המצורפת. עיגולים כהים זווית ישרה הם החורים שאליו המקלט ניתן לחבר, אשר הם זהים (מיקום מקלט דוגמה מצוינת). הזירה כולה מוקפת בארון קול וגלים. <a href="/files/ftp_upload/56988/56988fig1large.jpg" target="_blank">אנא לחץ כאן כדי להציג גירסה גדולה יותר של הדמות הזאת.</a>
<img alt="Figure 2" class="xfigimg" src="/files/ftp_upload/56988/56988fig2.jpg"> איור 2: הבריחה תגובות הן מהיר ומדויק מכוון מטרה התנהגויות. (א) השהיה כדי לברוח התחלתה של תחילת גירוי חזותי או שמיעתי. (ב) הדיוק של ניווט למקלט במהלך הבריחה, נמדד כזה כי הערך הוא 100% אם העכבר פועל ישירות למקלט, ולא 10% פחות עבור כל חור רחוק מהמחנה (למשל., 80% אם החור הגיע ראשון היה שני חורים הרחק הנכונה). (ג) העתק של העכבר במהלך הבריחה להתוות נגד מרחק ליניארי בין העמדה הראשונית של החיה למיקום היעד, מראה כי הטיסה הוא קרוב ליניארי. תיבת ושפמו הצג נתונים אחוזון 10-90, נקודות הנתונים הנותרים מופיעות כעיגולים. צבע אדום המגרשים נתונים גירוי שמיעתי (n = 36 תגובות מחיות 15) והם שחורים של גירוי חזותי (n = 51 תגובות מחיות 26). <a href="/files/ftp_upload/56988/56988fig2large.jpg" target="_blank">אנא לחץ כאן כדי להציג גירסה גדולה יותר של הדמות הזאת.</a>
<img alt="Figure 3" class="xfigimg" src="/files/ftp_upload/56988/56988fig3.jpg"> איור 3: עכברים אין להשתמש ברמזים חזותיים proximal או רמזים הקשורות מחסה להנחות תגובות לברוח. (א) העתק העלילה כמו דמות 2C, התגובות מראש, שלאחר סיבוב של הפלטפורמה. (ב) הדיוק של הניווט במהלך הבריחה תנאי קדם וסיבוב פוסט. לאחר סיבוב דיוק נמדד ביחס המיקום ההתחלתי של המקלט ומראה כי העכברים לנווט בחזרה למיקום המקורי מקלט במקום זאת המיקום החדש. (ג) שבר של תגובות לברוח לכיוון המיקום מחסה החדש לעומת המספר גירוי. לאחר המצגתth 5 הגירוי, כל החיות לברוח ישירות לכיוון המיקום מחסה החדש (n = 9 חיות). (ד) אומר מהירות מעבר החיות בתגובה גירוי חזותי עם מקלט זמין (אדום) או נעדר (כחול), המציגה escape, הקפאת תגובות, בהתאמה. יש מהירות מנורמל בסיסית, המיושר זמן התגובה (כהגדרתו גם תחילתו של טיסה או התגובה מקפיא, קו מקווקו). אזורים מוצללים הצג ב- SEM (n = 7 חיות). עבור 2A ו- 2B, תיבת שפם הצג נתונים אחוזון 10-90, נקודות הנתונים הנותרים מופיעות כעיגולים. צבע אדום המגרשים נתונים גירוי שמיעתי לפני סיבוב פלטפורמה (n = 25 תגובות מחיות 8) הינם כחול מן התגובות אחרי סיבוב הפלטפורמה (n = 8 תגובות מחיות 8). <a href="/files/ftp_upload/56988/56988fig3large.jpg" target="_blank">אנא לחץ כאן כדי להציג גירסה גדולה יותר של הדמות הזאת.</a>

Watch this Scientific Journal Video about A Behavioral Assay for Investigating the Role of Spatial Memory During Instinctive Defense in Mice at JoVE.com

A Behavioral Assay for Investigating the Role of Spatial Memory During Instinctive Defense in Mice

וזמינותו התנהגותית עבור חוקרים את התפקיד של זיכרון מרחבי במהלך ההגנה אינסטינקטיבית בעכברים

פרוטוקול זה מתאר assay התנהגותי, המבוסס על הבדיקה מבוך בארנס, ללמוד איך אינסטינקטיבית הגנתי פעולות עוברות שינוי באמצעות הידע של הסביבה המרחבית.

Evolution has selected a repertoire of defensive behaviors that are essential for survival across all animal species. These behaviors are often ...

a-behavioral-assay-for-investigating-role-spatial-memory-during

Universidad de Cartagena UDEC

Research

JoVE Journal

Behavior

9.4K Views.  UCL Sainsbury Wellcome Centre for Neural Circuits and Behaviour. פרוטוקול זה מתאר assay התנהגותי, המבוסס על הבדיקה מבוך בארנס, ללמוד איך אינסטינקטיבית הגנתי פעולות עוברות שינוי באמצעות הידע של הסביבה המרחבית.

Video: A Behavioral Assay for Investigating the Role of Spatial Memory During Instinctive Defense in Mice

A Procedure to Observe Context-induced Renewal of Pavlovian-conditioned Alcohol-seeking Behavior in Rats

Environmental contexts in which drugs of abuse are consumed can trigger craving, a subjective Pavlovian-conditioned response that can facilitate drug-seeking behavior and prompt relapse in abstinent drug users. We have developed a procedure to study the behavioral and neural processes that mediate the impact of context on alcohol-seeking behavior in rats. Following acclimation to the taste and pharmacological effects of 15% ethanol in the home cage, male Long-Evans rats receive Pavlovian discrimination training (PDT) in conditioning chambers. In each daily (Mon-Fri) PDT session, 16 trials each of two different 10 sec auditory conditioned stimuli occur. During one stimulus, the CS+, 0.2 ml of 15% ethanol is delivered into a fluid port for oral consumption. The second stimulus, the CS-, is not paired with ethanol. Across sessions, entries into the fluid port during the CS+ increase, whereas entries during the CS- stabilize at a lower level, indicating that a predictive association between the CS+ and ethanol is acquired. During PDT each chamber is equipped with a specific configuration of visual, olfactory and tactile contextual stimuli. Following PDT, extinction training is conducted in the same chamber that is now equipped with a different configuration of contextual stimuli. The CS+ and CS- are presented as before, but ethanol is withheld, which causes a gradual decline in port entries during the CS+. At test, rats are placed back into the PDT context and presented with the CS+ and CS- as before, but without ethanol. This manipulation triggers a robust and selective increase in the number of port entries made during the alcohol predictive CS+, with no change in responding during the CS-. This effect, referred to as context-induced renewal, illustrates the powerful capacity of contexts associated with alcohol consumption to stimulate alcohol-seeking behavior in response to Pavlovian alcohol cues.

A procedure to study the capacity of an alcohol associated environmental context to trigger the renewal of alcohol-seeking behavior in rats is described.

נוהל ללב התחדשות מושרה הקשר של התנהגות אלכוהול מחפשי מיזוג הפבלובית בחולדות

Environmental contexts in which drugs of abuse are consumed can trigger craving, a subjective Pavlovian-conditioned response that can facilitate ...

The Double-H Maze: A Robust Behavioral Test for Learning and Memory in Rodents

Spatial cognition research in rodents typically employs the use of maze tasks, whose attributes vary from one maze to the next. These tasks vary by their behavioral flexibility and required memory duration, the number of goals and pathways, and also the overall task complexity. A confounding feature in many of these tasks is the lack of control over the strategy employed by the rodents to reach the goal, e.g., allocentric (declarative-like) or egocentric (procedural) based strategies. The double-H maze is a novel water-escape memory task that addresses this issue, by allowing the experimenter to direct the type of strategy learned during the training period. The double-H maze is a transparent device, which consists of a central alleyway with three arms protruding on both sides, along with an escape platform submerged at the extremity of one of these arms.
Rats can be trained using an allocentric strategy by alternating the start position in the maze in an unpredictable manner (see protocol 1; &#167;4.7), thus requiring them to learn the location of the platform based on the available allothetic cues. Alternatively, an egocentric learning strategy (protocol 2; &#167;4.8) can be employed by releasing the rats from the same position during each trial, until they learn the procedural pattern required to reach the goal. This task has been proven to allow for the formation of stable memory traces.
Memory can be probed following the training period in a misleading probe trial, in which the starting position for the rats alternates. Following an egocentric learning paradigm, rats typically resort to an allocentric-based strategy, but only when their initial view on the extra-maze cues differs markedly from their original position. This task is ideally suited to explore the effects of drugs/perturbations on allocentric/egocentric memory performance, as well as the interactions between these two memory systems.

The goal of this protocol is to investigate spatial cognition in rodents. The double-H water maze is a novel test, which is particularly useful to elucidate the different components of learning, consolidation and memory, as well as the interplay of memory systems.

זוגי H-המבוך: מבחן חזק התנהגות למידה וזיכרון במכרסמים

Spatial cognition research in rodents typically employs the use of maze tasks, whose attributes vary from one maze to the next. These tasks vary by their ...

Morris Water Maze Test: Optimization for Mouse Strain and Testing Environment

The Morris water maze (MWM) is a commonly used task to assess hippocampal-dependent spatial learning and memory in transgenic mouse models of disease, including neurocognitive disorders such as Alzheimer&#8217;s disease. However, the background strain of the mouse model used can have a substantial effect on the observed behavioral phenotype, with some strains exhibiting superior learning ability relative to others. To ensure differences between transgene negative and transgene positive mice can be detected, identification of a training procedure sensitive to the background strain is essential. Failure to tailor the MWM protocol to the background strain of the mouse model may lead to under- or over- training, thereby masking group differences in probe trials. Here, a MWM protocol tailored for use with the F1 FVB/N x 129S6 background is described. This is a frequently used background strain to study the age-dependent effects of mutant P301L tau (rTg(TauP301L)4510 mice) on the memory deficits associated with Alzheimer&#8217;s disease. Also described is a strategy to re-optimize, as dictated by the particular testing environment utilized.

This manuscript describes a Morris water maze (MWM) protocol tailored for use with a commonly used mouse model of Alzheimer's disease. The MWM is widely used in transgenic mouse models. Implementation of a procedure sensitive to the background strain of the mouse model is essential for detecting group differences.

מבחן מוריס מים מבוך: אופטימיזציה לזני עכבר ובדיקת איכות סביבה

 The Morris water maze (MWM) is a commonly used task to assess hippocampal-dependent spatial learning and memory in transgenic mouse models of disease, ...

The Rodent Psychomotor Vigilance Test (rPVT): A Method for Assessing Neurobehavioral Performance in Rats and Mice

The human Psychomotor Vigilance Test (PVT) is a widely used procedure for measuring changes in fatigue and sustained attention. The present article describes a rodent version of the PVT&#8212;termed the &#34;rPVT&#34;&#8212;that measures similar aspects of attention (i.e., performance accuracy, motor speed, premature responding, and lapses in attention). Data are presented that demonstrate both the short- and long-term usefulness of the rPVT when employed with laboratory rats. Rats easily learn the rPVT, and learning to perform the basic procedure takes less than two weeks of training. Once acquired, rat performances in the rPVT show a high degree of similarity to these same performance measures in the human PVT, including similarities in, lapses in attention, reaction times, vigilance decrements across session time (i.e., the human &#34;time-on-task&#34; effects), and the response-stimulus interval (RSI) effect described for humans. Thus the rPVT can be an extremely valuable tool for assessing the effects of a wide range of variables on sustained attention quite similar to human PVT performances, and thus can be useful for developing novel treatments for neurobehavioral dysfunctions.

The Rodent Psychomotor Vigilance Test rPVT: A Method for Assessing Neurobehavioral Performance in Rats and Mice

A rat version of the human Psychomotor Vigilance Test (PVT) is described that measures aspects of attention similar to those measured with the human PVT, including aspects of human vigilance such as performance accuracy, motor speed, premature responding, and lapses in attention.

מבחן הערנות Psychomotor המכרסם (rPVT): שיטה להערכת ביצועי נוירו-התנהגותיות אצל חולדות ועכברים

The human Psychomotor Vigilance Test (PVT) is a widely used procedure for measuring changes in fatigue and sustained attention. The present article ...

Assessing Working Memory in Children: The Comprehensive Assessment Battery for Children &#8211; Working Memory (CABC-WM)

The Comprehensive Assessment Battery for Children - Working Memory (CABC-WM) is a computer-based battery designed to assess different components of working memory in young school-age children. Working memory deficits have been identified in children with language-based learning disabilities, including dyslexia1,2 and language impairment3,4, but it is not clear whether these children exhibit deficits in subcomponents of working memory, such as visuospatial or phonological working memory. The CABC-WM is administered on a desktop computer with a touchscreen interface and was specifically developed to be engaging and motivating for children. Although the long-term goal of the CABC-WM is to provide individualized working memory profiles in children, the present study focuses on the initial success and utility of the CABC-WM for measuring central executive, visuospatial, phonological loop, and binding constructs in children with typical development. Immediate next steps are to administer the CABC-WM to children with specific language impairment, dyslexia, and comorbid specific language impairment and dyslexia.

Working memory predicts a significant amount of variance for a variety of cognitive tasks, including speaking, reading, and writing. However, few tools are available to assess working memory in children. We present an innovative, computer-based battery that comprehensively assesses different components of working memory in school-age children.

הערכת זיכרון עבודה לילדים: הערכה מקיפה סוללה לילדים - זיכרון עבודה (CABC-WM)

The Comprehensive Assessment Battery for Children - Working Memory (CABC-WM) is a computer-based battery designed to assess different components of ...

Novel Object Recognition Test for the Investigation of Learning and Memory in Mice

The object recognition test (ORT) is a commonly used behavioral assay for the investigation of various aspects of learning and memory in mice. The ORT is fairly simple and can be completed over 3 days: habituation day, training day, and testing day. During training, the mouse is allowed to explore 2 identical objects. On test day, one of the training objects is replaced with a novel object. Because mice have an innate preference for novelty, if the mouse recognizes the familiar object, it will spend most of its time at the novel object. Due to this innate preference, there is no need for positive or negative reinforcement or long training schedules. Additionally, the ORT can also be modified for numerous applications. The retention interval can be shortened to examine short-term memory, or lengthened to probe long-term memory. Pharmacological intervention can be used at various times prior to training, after training, or prior to recall to investigate different phases of learning (i.e., acquisition, early or late consolidation, or recall). Overall, the ORT is a relatively low-stress, efficient test for memory in mice, and is appropriate for the detection of neuropsychological changes following pharmacological, biological, or genetic manipulations.

The object recognition test (ORT) is a simple and efficient assay for evaluating learning and memory in mice. The methodology is described below.

אובייקט הרומן מבחן ההכרה לחקירה של למידה וזיכרון בעכברים

The object recognition test (ORT) is a commonly used behavioral assay for the investigation of various aspects of learning and memory in mice. The ORT is ...

The (Spatial) Memory Game: Testing the Relationship Between Spatial Language, Object Knowledge, and Spatial Cognition

The memory game paradigm is a behavioral procedure to explore the relationship between language, spatial memory, and object knowledge. Using two different versions of the paradigm, spatial language use and memory for object location are tested under different, experimentally manipulated conditions. This allows us to tease apart proposed models explaining the influence of object knowledge on spatial language (e.g., spatial demonstratives), and spatial memory, as well as understanding the parameters that affect demonstrative choice and spatial memory more broadly. Key to the development of the method was the need to collect data on language use (e.g., spatial demonstratives: &#34;this/that&#34;) and spatial memory data under strictly controlled conditions, while retaining a degree of ecological validity. The language version (section 3.1) of the memory game tests how conditions affect language use. Participants refer verbally to objects placed at different locations (e.g., using spatial demonstratives: &#34;this/that red circle&#34;). Different parameters can be experimentally manipulated: the distance from the participant, the position of a conspecific, and for example whether the participant owns, knows, or sees the object while referring to it. The same parameters can be manipulated in the memory version of the memory game (section 3.2). This version tests the effects of the different conditions on object-location memory. Following object placement, participants get 10 seconds to memorize the object&#39;s location. After the object and location cues are removed, participants verbally direct the experimenter to move a stick to indicate where the object was. The difference between the memorized and the actual location shows the direction and strength of the memory error, allowing comparisons between the influences of the respective parameters.

The Spatial Memory Game: Testing the Relationship Between Spatial Language, Object Knowledge, and Spatial Cognition

We present a protocol to explore the relationship between spatial language production, spatial memory, and object knowledge. The procedure allows experimental manipulation of, and control over, conditions of object knowledge, language at instruction, and physical location, thus teasing apart cognitive and linguistic models describing interactions between these variables.

משחק זיכרון (המרחבי): בדיקת הקשר בין השפה המרחבית, עצם הידע קוגניציה מרחבית

The memory game paradigm is a behavioral procedure to explore the relationship between language, spatial memory, and object knowledge. Using two different ...

The Unpredictable Chronic Mild Stress Protocol for Inducing Anhedonia in Mice

Depression is a highly prevalent and debilitating condition, only partially addressed by current pharmacotherapies. The lack of response to treatment by many patients prompts the need to develop new therapeutic alternatives and to better understand the etiology of the disorder. Pre-clinical models with translational merits are rudimentary for this task. Here we present a protocol for the unpredictable chronic mild stress (UCMS) method in mice. In this protocol, adolescent mice are chronically exposed to interchanging unpredictable mild stressors. Resembling the pathogenesis of depression in humans, stress exposure during the sensitive period of mice adolescence instigates a depressive-like phenotype evident in adulthood. UCMS can be used for screenings of antidepressants on the variety of depressive-like behaviors and neuromolecular indices. Among the more prominent tests to assess depressive-like behavior in rodents is the sucrose preference test (SPT), which reflects anhedonia (core symptom of depression). The SPT will also be presented in this protocol. The ability of UCMS to induce anhedonia, instigate long-term behavioral deficits and enable reversal of these deficits via chronic (but not acute) treatment with antidepressants strengthens the protocol&#39;s validity compared to other animal protocols for inducing depressive-like behaviors.

Here we present the unpredictable chronic mild stress protocol in mice. This protocol induces a long-term depressive-like phenotype and enables to assess the efficacy of putative antidepressants in reversing the behavioral and neuromolecular depressive-like deficits.

פרוטוקול לא צפוי מתח כרוני מתון להשראת אנהדוניה בעכברים

Depression is a highly prevalent and debilitating condition, only partially addressed by current pharmacotherapies. The lack of response to treatment by ...

Nest Building Behavior as an Early Indicator of Behavioral Deficits in Mice

Nest building is an innate behavior in male and female rodents, even when raised in laboratory settings. As such, many researchers provide rodents synthetic and/or natural materials (such as twine, tissue, cotton, paper, and hay) as a gauge of their overall well-being and as an ancillary assessment to predict the possible decline in cognition. Typically, changes in nesting behaviors, such as failure to create a nest, indicate a change in health or welfare. In addition, nesting behavior is sensitive to many environmental and physiological challenges, as well as many genetic mutations underlying pathological disease states. The following protocol describes a nesting behavior paradigm that explores the usage of four types of nesting material. In addition, the protocol utilizes intraclass correlations to demonstrate that inter-rater reliability is higher when nests are constructed out of shredded paper compared to other common nesting materials such as cotton squares, paper twists, and soft cob bedding. The chosen methodology and statistical considerations (i.e., intraclass correlation) for this assay may be of interest for those conducting experiments assessing the quality of living of mice.&#160;

Here, we present a protocol to quantify nest building behavior in mice, which is known to be impaired in several neurological disorders and diseases. This protocol examines the utility of four materials and offers the opportunity to quantify the rater agreement in scoring, improving the validity and reliability of the assay.

קן התנהגות בניין כאינדיקציה מוקדמת של התנהגות בעכברים

Nest building is an innate behavior in male and female rodents, even when raised in laboratory settings. As such, many researchers provide rodents ...

Assessment of Memory Function in Pilocarpine-induced Epileptic Mice

Cognitive impairment is one of the most common comorbidities in temporal lobe epilepsy. To recapitulate epilepsy-associated cognitive decline in an animal model of epilepsy, we generated pilocarpine-treated chronic epileptic mice. We present a protocol for three different behavioral tests using these epileptic mice: novel object location (NL), novel object recognition (NO), and pattern separation (PS) tests to evaluate learning and memory for places, objects, and contexts, respectively. We explain how to set the behavioral apparatus and provide experimental procedures for the NL, NO, and PS tests following an open field test that measures the animals&#8217; basal locomotor activities. We also describe the technical advantages of the NL, NO, and PS tests with respect to other behavioral tests for assessing memory function in epileptic mice. Finally, we discuss possible causes and solutions for epileptic mice failing to make 30 s of good contact with the objects during the familiarization sessions, which is a critical step for successful memory tests. Thus, this protocol provides detailed information about how to assess epilepsy-associated memory impairments using mice. The NL, NO, and PS tests are simple, efficient assays that are appropriate for the evaluation of different kinds of memory in epileptic mice.

This article presents experimental procedures for assessing memory impairments in pilocarpine-induced epileptic mice. This protocol can be used to study the pathophysiologic mechanisms of epilepsy-associated cognitive decline, which is one of the most common comorbidities in epilepsy.

הערכה של תפקוד הזיכרון בפילסוקרפיין-עכברים מבוססי אפילפסיה

Cognitive impairment is one of the most common comorbidities in temporal lobe epilepsy. To recapitulate epilepsy-associated cognitive decline in an animal ...