简单的实验: 两组设计

1.介绍课题的研究问题

1. 研究问题: 所有的研究试图回答问题。通常这些问题开始相当广泛 （例如，什么导致吸引力？）。研究人员然后形成假设的基础猜测可能的答案。
2. 研究假设: 那些遇到高兴奋会看到别人作为比那些遇到低兴奋更有吸引力。

2.关键变量

1. 变量 = 任何改变的研究
2. 独立变量 = 的原因还是什么研究者操纵/更改，以便检测中参与者的更改
   1. 基于这一假设，兴奋是独立变量。
3. 因变量 = 研究员措施在参与者的结果或影响。
   1. 基于这一假设，感知的吸引力是因变量。

3.定义变量

1. 要操纵自变量的兴奋，有与会者在跑步机上运行。
2. 为了测量变量的感知吸引力，参与者展示图片。

4.建立条件

1. 实验条件 = 组接收的主要成分，或研究者认为不管会对结果影响最大。
   1. 伦理性的考虑: 在使用需要体力这类操纵，研究者必须铭记相关的伦理考量的 （即，人们应该在形状和不能有他们跑得太快到太久）
2. 控制条件 = 条件不具备的关键成分。此组作为比较的基准。

5.实验控制

1. 它是什么: 保持完全相同的一切之间除了这块研究者想要操纵的变化的关键条件
2. 它的重要性: 这是的唯一一位研究员可以隔离哪一块或因素是负责因变量的变化。
3. 应用研究: 在本研究中研究者想要把重点放在如何兴奋/觉醒影响吸引力。因此，兴奋/觉醒应更改条件之间的唯一一件。因此，如果实验组 （高唤醒） 6 英里每小时在跑步机上跑 3 分钟在实验室中，对照组应该尽可能相似。他们应该在实验室里的跑步机 3 分钟，但是应该走在 3 英里每小时。

6.测量因变量 （吸引力）

1. 使用的图片
   1. 关键测量注意事项: 不应该太有吸引力或没有吸引力，不应该有耳洞/纹身;和应该只是被头射击
   2. 7 点李克特量表: 1 = 非常缺乏吸引力;7 = 极具吸引力

7.程序/进行研究

1. 知情同意
   1. 告诉与会者:"这里是知情同意，其中概述了这项研究是基本上什么，任何风险/利益的参与，并让你知道，你可以自由在任何时候退出"。
2. 随机分配使用条件
   1. 随机命令数据包，以便参与者的条件 （跑步或走路） 不基于机会之外的任何内容。否则，研究者可能潜意识里更有可能将某些参与者 （例如，那些看起来身体健康） 分配给某些条件 （例如，运行）。
3. 运行研究: 实验条件
   1. 设置为 6 英里每小时的跑步机上，向与会者解释他们需要做的并开始 3 分钟计时器。
   2. 参与者展示一系列的图片，请他们提供规模增长率 (1 = 根本不吸引通过 7 = 极具吸引力)。
4. 运行研究: 控制条件
   1. 设置为 3 英里每小时的跑步机上，向与会者解释他们需要做的并开始 3 分钟计时器。
   2. 参与者展示一系列的图片，请他们提供规模增长率 (1 = 根本不吸引通过 7 = 极具吸引力)。
5. 情况汇报
   1. 向参与者解释研究的目的:"谢谢您的参与。在本研究中我试图确定是否兴奋或觉醒从锻炼会导致参与者中寻找一张图片更有吸引力。操纵兴奋/觉醒那里两个条件;运行与在跑步机上行走。"你有什么问题吗？