心理学实验的可靠性

1.定义的关键变量。

1. 创建操作定义 （即，到底什么的研究员手段，概念清楚地描述） 不适当的内容。
2. 请参阅定义由电视父母指导组织和联邦通信委员会批准。
3. 不适当的内容是任何原油或粗鲁的行为 （例如，厕所幽默），描写的口头或身体的侵略 （例如，名字被叫，击中，等）、 坏的语言 （例如，骂人的话） 或对使用毒品、 暴力或性的引用。

2.创建编码类别从业务定义的不适当的内容。

1. 为研究参与者 （这里称为评级） 设计一个系统的过程来确定目标、 不恰当行为的实例 （见表 1）。

编码类别	主题和范例	计数
原油的行为	厕所幽默 有目的地恶心行为
粗鲁的行为	破坏他人 态度恶劣
语言	使用骂人的话
言语攻击	侮辱 大喊 骂人
物理的侵略	打 推推推搡 跳闸
涉及毒品的内容	语言 （暗示语句/会话） 非言语 （模仿药物使用）
性的引用	语言 （暗示语句/会话） 非言语 （模仿性行为）

表 1。如何记录实例的不恰当行为的例子。此日志可以在.评分系统使用

3.指示评分分别观看同一集里的海绵宝宝和提供编码计数。

4.指示评分分别观看卡尤同样的事件和提供编码计数。

5.比较来看是否评级来与每个节目的类似评级的评级。

1. 可靠性是一贯测量变量的能力 — — 不合适的内容。
2. 间的评分者信度是为更多人来衡量变量和他们的测量必须在协议的能力。